a cognitive style and aggregation operator model: a linguistic approach for classification and selection of the aggregation operators
نویسندگان
چکیده
aggregation operators (aos) have been studied by many schol- ars. as many aos are proposed, there is still lacking approach to classify the categories of ao, and to select the appropriate ao within the ao candidates. in this research, each ao can be regarded as a cognitive style or individual dierence. a cognitive style and aggregation operator (csao) model is pro- posed to analyze the mapping relationship between the aggregation operators and the cognitive styles represented by the decision attitudes. four algorithms are proposed for csao: csao-1, csao-2 and two selection strategies on the basis of csao-1 and csao-2. the numerical examples illustrate how the choice of the aggregation operators on the basis of the decision attitudes can be determined by the selection strategies of csao-1 and csao-2. the csao model can be applied to decision making systems with the selection problems of the appropriate aggregation operators with consideration of the cognitive styles of the decision makers.
منابع مشابه
A COGNITIVE STYLE AND AGGREGATION OPERATOR MODEL: A LINGUISTIC APPROACH FOR CLASSIFICATION AND SELECTION OF THE AGGREGATION OPERATORS
Aggregation operators (AOs) have been studied by many schol- ars. As many AOs are proposed, there is still lacking approach to classify the categories of AO, and to select the appropriate AO within the AO candidates. In this research, each AO can be regarded as a cognitive style or individual dierence. A Cognitive Style and Aggregation Operator (CSAO) model is pro- posed to analyze the mapping ...
متن کاملA Cognitive Style and Aggregation Operator Model: a Linguistic Approach for Classification and Selection of the Aggregation Operators
Aggregation operators (AOs) have been studied by many scholars. As many AOs are proposed, there is still lacking approach to classify the categories of AO, and to select the appropriate AO within the AO candidates. In this research, each AO can be regarded as a cognitive style or individual difference. A Cognitive Style and Aggregation Operator (CSAO) model is proposed to analyze the mapping re...
متن کاملthe innovation of a statistical model to estimate dependable rainfall (dr) and develop it for determination and classification of drought and wet years of iran
آب حاصل از بارش منبع تأمین نیازهای بی شمار جانداران به ویژه انسان است و هرگونه کاهش در کم و کیف آن مستقیماً حیات موجودات زنده را تحت تأثیر منفی قرار می دهد. نوسان سال به سال بارش از ویژگی های اساسی و بسیار مهم بارش های سالانه ایران محسوب می شود که آثار زیان بار آن در تمام عرصه های اقتصادی، اجتماعی و حتی سیاسی- امنیتی به نحوی منعکس می شود. چون میزان آب ناشی از بارش یکی از مولفه های اصلی برنامه ...
15 صفحه اولconceptual metaphor and the acquisition of english metaphorical competence by persian english majors: a cognitive linguistic approach
بنا براستدلال زبانشناسان شناختی ، اندیشه آدمی تا حدّ زیادی استعاری است: ما اندیشه ای را، و یا قلمرو مفهومی معیّنی را، بر حسب اندیشه و یا قلمرو مفهومی معیّن دیگری درک ویا تجربه می کنیم. موارد این نوع اندیشیدن ، که استعارات مفهومی خوانده می شوند، در زبان های گوناگون به صورت تعبیرات استعاری واقعیّت می یابند. به گمان بعضی از پزوهشگران زبان دوم، آموزش وفراگیری این گونه تعبیرات باید بخشی لازم از برنامه ه...
15 صفحه اولeplicitation in interlingual and intralingual translations of shahnameh ferdowsi: a text linguistic approach
بررسی و مقایسه تفاوتها و شباهت های ترجمه ی درون زبانی و برون زبانی با تمرکز بر زبانشناسی متن. برای امر مقایسه میزان بسامد تصریح به کار رفته در ترجمه ی درون زبانی و نیز برون زبانی شاهنامه ی فردوسی مورد بررسی قرار گرفت.
a comparison of linguistic and pragmatic knowledge: a case of iranian learners of english
در این تحقیق دانش زبانشناسی و کاربردشناسی زبان آموزان ایرانی در سطح بالای متوسط مقایسه شد. 50 دانش آموز با سابقه آموزشی مشابه از شش آموزشگاه زبان مختلف در دو آزمون دانش زبانشناسی و آزمون دانش گفتار شناسی زبان انگلیسی شرکت کردند که سوالات هر دو تست توسط محقق تهیه شده بود. همچنین در این تحقیق کارایی کتابهای آموزشی زبان در فراهم آوردن درون داد کافی برای زبان آموزان ایرانی به عنوان هدف جانبی تحقیق ...
15 صفحه اولمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
iranian journal of fuzzy systemsناشر: university of sistan and baluchestan
ISSN 1735-0654
دوره 10
شماره 1 2013
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023